sexta-feira, 10 de outubro de 2014

DIA MUNDIAL DA SAÚDE MENTAL



10 de outubro

DIA MUNDIAL DA SAÚDE MENTAL

O Dia da Saúde Mental foi estabelecido pela Organização Mundial de Saúde (OMS) com o propósito de mudar nossa forma de ver as pessoas com transtornos mentais. A data tem como objetivo principal central a atenção pública na Saúde Mental global, como uma causa comum a todos os povos, para além de limites nacionais, culturais, políticos ou socioeconômicos. Em todo o mundo, há cerca de 400 milhões de pessoas que sofrem transtornos mentais, neurológicos ou outros tipos de problemas relacionados com o abuso de álcool e drogas.
As pesquisas apontam uma alta incidência de transtornos mentais na população de capitais brasileiras. Os pesquisadores analisam que há muitas razões que podem explicar a alta prevalência de transtornos mentais no Brasil, como a violência urbana generalizada e as condições socioeconômicas adversas.
 O Dia Mundial da Saúde tem o objetivo de chamar a atenção da sociedade para a necessidade de políticas públicas que acarretem melhorias para a saúde mental de uma forma geral. Por isso, ao longo do dia 10 de outubro, a COPSS (Coordenadoria de Psicologia e Serviço Social) desenvolverá ações alusivas a data para refletir sobre  temas como a loucura, políticas de Saúde Mental, Reforma Psiquiátrica, Luta Antimanicomial entre outros que permeiam o cotidiano escolar.

Fonte:
http://portal.fiocruz.br/pt-br/content/pesquisa-mostra-alta-incidencia-de-transtornos-mentais-na-populacao-de-quatro-capitais
http://poesiatodaprosa.blogspot.com.br/2012/11/a-cada-um-seu-ponto-de-vista.html
 

quarta-feira, 27 de agosto de 2014

DIA DO PSICÓLOGO



No dia 27 de agosto é comemorado no Brasil o Dia do Psicólogo. Nesta mesma data, no ano de 1964, a profissão foi regulamentada através da Lei 4.119/64.

Conheça o trabalho do Psicólogo Escolar

Psicologia Escolar e Educacional tem se constituído historicamente como importante campo de atuação da Psicologia. Psicólogos escolares e educacionais são profissionais que atuam em instituições escolares e educativas, bem como dedicam-se ao ensino e à pesquisa na interface Psicologia e Educação.

Isto se expressa nas seguintes atividades:

No atendimento aos alunos
  • avaliação, encaminhamento aos profissionais pertinentes e acompanhamento de casos de maior complexidade;
  • mediação de conflitos que atrapalhem as relações estabelecidas no ambiente escolar;
  • intervenções individuais ou em grupo, abordando questões e necessidades específicas;
No atendimento às famílias
  • suporte aos pais de alunos, diante de dificuldades acadêmicas ou familiares;
  • esclarecimentos sobre questões de desenvolvimento e escolha profissional.
No atendimento aos professores
  • apoio ao desenvolvimento de estratégias de ensino-aprendizagem;
  • intervenção em situações de conflito na relação professor-aluno.
Outras atividades
  • desenvolvimento de ações preventivas e esclarecedoras, de acordo com as necessidades da instituição.